Le Primaire

Publié le 26 Septembre 2012

Le Primaire

Du CP au CM2, l'élève va acquérir les principes fondamentaux du langage, de l'autonomie et consolider ses connaissances d'année en année afin d'aborder le collèe sereinement.

COURS PARTICULIERS en Cycle 2, CP / CE1

Le cycle 2 est la deuxième phase des apprentissages qui ont débuté en grande section de maternelle.

En fin de cycle, l'élève doit pouvoir :

- Respecter l'autre

- S'exprimer et écrire correctement, savoir écouter et utiliser son imagination

- Se repérer dans l'espace

- Connaître les nombres jusqu'à 1 000, maîtriser les opérations, résoudre des problèmes simples

Certains enfants ne parviennent pas à lire et écrire durant ce cycle. On évoque quelque fois la possibilité d'une dyslexie. L'Education Nationale demande à ses enseignants d'attendre 2 ans de retard de lecture pour faire une recherche de dyslexie. Nous vous conseillons cependant de consulter un orthophoniste afin de faire un bilan de langage oral dès la fin du CP.

D'autres enfants, sans présenter de troubles particuliers, ont plus de difficultés que la moyenne des élèves dans la phase préparatoire des apprentissages. Ce sont eux qui peuvent être confrontés plus tard à l'échec scolaire.

Dans ce cycle, l'accen est mis sur la maîtrise de la langue française, des mathématiques, des langues vivantes mais aussi de l'éducation civique et de plus en plus sur l'autonomie. En entrant en cycle 3, l'élève franchit une étape importante de sa scolaraité. Les compétences qu'il vient d'intégrer en lecture et en écriture lui permettent d'enrichir ses possibilités d'information et de renforcer ses apprentissages.

Les savoir et les savoir-faire mathématiques qu'il a découverts lui donnent la possibilité de décrire plus rigoureusement les phénomènes auxquel il s'intéresse et leur évolution.

Il n'a encore que peu d'autonomie dans l'usage des uns et des autres et le cycle 3 va être l'occasion d'acuqérir, dans chacun des ces domaine, une maîtrise plus affirmée. Il sera aussi une ouverture vers de nouveaux enseignements comme l'histoire, la géographie, la grammaire, une langue étrangère ou les scineces expérimentales et technologiques.

Le travail de nos enseignants :

Nous vous proposns deux modes de fonctionnement :

1) L'aide aux devoirs : pour les élèves sans difficultés réelles, qui ont simplement besoin d'une aide pour prendre les bons réflexes, pour ne pas se disperser.

Tous les soirs, après l'école, un enseignant va aider l'élève à faire ses devoirs tout en revenant, si besoin, sur les points du cours non assimilés. L'enseignant à domicile porra, s'il le faut, aller chercher l'élève à l'école et intervenir après une petite pause goûter bien méritée !

2) Le cours particulier à domicile : pour les élèves ayant des difficultés d'apprentissage.

Notre enseignant va s'attacher au programme de l'enfant et l'accompagner tout au long de l'année scolaire mais aussi lui donner une méthode de travail, un mode d'organisation, lui apprendre la gestion des priorités, à tenir son cahier de textes...

En cas de dyslexie, notre enseignant va travailler en relation directe avec l'ortophoniste et bâtir ensemble un suivi spécifique, grâce notamment à un carnet de liaison.

A très bientôt pour un topo sur le collège !

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